《應(yīng)急演練、桌面推演類(lèi)型概述》講解了衛(wèi)生應(yīng)急演練的概念、目的及各類(lèi)具體內(nèi)容，包括應(yīng)急值守、信息匯總與上報(bào)等。文檔指出，衛(wèi)生應(yīng)急演練是一種將衛(wèi)生應(yīng)急人員放置于模擬突發(fā)事件場(chǎng)景的實(shí)踐性活動(dòng)，其主要任務(wù)是評(píng)估醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案的能力并提高應(yīng)急系統(tǒng)的整體效率。衛(wèi)生應(yīng)急演練的目的在于檢驗(yàn)和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案和操作程序，明確各相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)和組織的角色和職責(zé)，并增強(qiáng)參與人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的理解和個(gè)人能力水平。在具體演練內(nèi)容方面，《應(yīng)急演練、桌面推演類(lèi)型概述》涵蓋了衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)如應(yīng)急值守、防控措施決策部署等內(nèi)容；針對(duì)演練分類(lèi)，它不僅介紹了討論型演練，還包括了操練和全方位演練等實(shí)戰(zhàn)類(lèi)演習(xí)。最后，還說(shuō)明了不同類(lèi)型的演練形式，例如主題研討可在較輕松環(huán)境下進(jìn)行討論以促進(jìn)預(yù)案理解和角色職責(zé)的明確；對(duì)于實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的操練而言，則要求接近真實(shí)情境操作測(cè)試單一職能，以確保應(yīng)對(duì)實(shí)際危機(jī)時(shí)的操作準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)一致。

《應(yīng)急演練、桌面推演類(lèi)型概述》適用于全國(guó)范圍內(nèi)各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心以及政府公共衛(wèi)生管理部門(mén)工作人員。無(wú)論是身處管理層級(jí)還是直接從事醫(yī)療救護(hù)工作的專(zhuān)業(yè)人員均可從中獲益，能夠更清晰地理解在緊急狀況下面對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)的具體職責(zé)和操作流程。這不僅有助于提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作效能，在真正面臨公共衛(wèi)生事件挑戰(zhàn)時(shí)不至慌亂，同時(shí)也能幫助非專(zhuān)業(yè)人士通過(guò)觀摩和學(xué)習(xí)，為未來(lái)的應(yīng)急管理做好更加充足的準(zhǔn)備。此外，此資料也為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一種結(jié)構(gòu)化的指導(dǎo)模式，用以培訓(xùn)新的衛(wèi)生應(yīng)急管理從業(yè)者或者加強(qiáng)現(xiàn)有員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新。